加中寰球客戶W先生（雙語老師）申請美國EB-3雇主擔(dān)保移民項(xiàng)目，移民簽證于2022年2月18日獲批！有關(guān)詳情如下：
【客戶背景】
主申請W先生：德國本科德語語言文學(xué)專業(yè)，8年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雅思TOEFL培訓(xùn)老師。
【移民目的】子女教育。
【移民方案】
W先生德國留學(xué)歸來后，在北京成家，一直在大型語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事語言培訓(xùn)工作。 常年給計(jì)劃出國的中國各年齡段學(xué)生培訓(xùn)英語及德語，加之W先生個人的海外留學(xué)經(jīng)歷。W先生對國內(nèi)外的教育非常關(guān)注。在孩子出生后，面對國內(nèi)的應(yīng)試教育，家長們的各種”激娃”, W先生有了移民的計(jì)劃。2016年開始咨詢的W先生和愛人，在聽了多家移民公司的主要移民國家的講座后，鎖定了美國。
W先生通過我公司的老客戶介紹找到了加中寰球，咨詢顧問向其講述了EB-5美國投資移民，及美國EB-3-專業(yè)人士雇主擔(dān)保項(xiàng)目。EB-5美國投資移民投資的項(xiàng)目是關(guān)鍵，整體花費(fèi)高出2倍，排期方面也相較EB-3雇主擔(dān)保要長至少3~5年。考慮到孩子最好在小學(xué)階段入學(xué)，英語的學(xué)習(xí)能力會更快的提升與適應(yīng)。所以W先生選擇成本更低，速度更快，且也可以一步到位的EB3-專業(yè)人士類雇主擔(dān)保。
針對W先生的德國本科德語文學(xué)專業(yè)背景，以及8年從事于德語、英語語言培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn)， 我們制定了Zone4要求至少本科學(xué)位的雙語老師。
【申請優(yōu)勢】
W先生擁有德國本科英語文學(xué)專業(yè)的學(xué)位，滿足學(xué)歷背景需求。8年德語、英語雙語語言培訓(xùn)老師的工作經(jīng)歷，加上中文母語的基礎(chǔ)，雙語老師的崗位需求完全滿足。
【加中寰球優(yōu)勢】
加中寰球優(yōu)勢：EB-3雇主擔(dān)保類移民成功的核心，合格的雇主，合格的申請人，有操作經(jīng)驗(yàn)負(fù)責(zé)的移民公司指導(dǎo)各方完成整個移民申請的流程。加中寰球27年來項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以移民法為本， 整合境內(nèi)外優(yōu)勢資源， 嚴(yán)格甄選合格的雇主， 同時嚴(yán)格評估申請人的條件， 對EB3-專業(yè)人士雇主擔(dān)保類申請人合作之初提出準(zhǔn)備出雅思或TOEFL成績，在勞工證審核及后續(xù)I-140移民項(xiàng)目審批時，遞交語言成績，以顯示申請人在美國英語溝通環(huán)境下，具備溝通及可轉(zhuǎn)移的工作能力。
EB-3雇主擔(dān)保項(xiàng)目成功的第一步在于申請人崗位的定位， 申請人作為德語、英語第二語言培訓(xùn)老師， 我司專案團(tuán)隊(duì)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)成功確定了雙語培訓(xùn)老師。同時建議申請人準(zhǔn)備出英語及德語的語言考試成績，全面展示申請人的優(yōu)勢，為申請人在PERM勞工許可申請，I-140移民申請過程中起到加快審核的作用。
【審核流程】
?2017年2月 簽約；
?2017年4月 遞交PW申請；
?2017年8月 PW獲批；
?2017年12月 遞交勞工卡申請；
?2018年5月 勞工卡獲批；
?2018年7月 遞交I-140申請；
?2019年5月 I-140獲批；
?2022年2月 移民簽證獲批。
【移民簽證】
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